The Spoiled Boy with the Terribly Dry Throat / O Menino Malcriado com a Garganta Terrivelmente Seca: Bilingual English-Portuguese Edition / ediç?o bil - Paperback

(Bilingual English-Portuguese edition) When a little boy wakes up with a dry throat, those around him run about trying to work out what caused the condition. One by one, servants, doctors, and medical students try remedies that only complicate the situation and make the condition worse, ignoring what readers will see as the obvious solution. This is one of a series of illustrated books for the young written by the Afghan philosopher and educator Idries Shah, whose collections of narratives and teaching stories have captivated the hearts and minds of people from all walks of life. It belongs to a rich storytelling tradition from Afghanistan, Central Asia and the Middle East that is more than 1,000 years old. Teaching stories are designed specifically to foster thinking skills and perception. They suggest in their structure and in the movement of their characters ways of looking at difficulties that can help solve them. This story illustrates in a very humorous way just how foolish people can be when they fail to consider a situation before springing into action.

(ediç?o bilíngue em ingl?s-portugu?s) Quando um garotinho acorda com a garganta seca, aqueles ao seu redor correm tentando descobrir o que causou a condiç?o. Um por um, empregados domésticos, médicos e estudantes de medicina tentam remédios que só complicam a situaç?o e pioram a condiç?o, ignorando o que os leitores ver?o como a soluç?o óbvia. Este é um de uma série de livros ilustrados para jovens escrito pelo filósofo e educador afeg?o Idries Shah, cujas coleç?es de narrativas e histórias de ensinamento t?m cativado os coraç?es e mentes de pessoas de todas as esferas da vida. Ele pertence ? rica tradiç?o de contar histórias do Afeganist?o, Ásia Central e Oriente Médio, que tem mais de 1000 anos. Esta história ilustra de uma forma muito bem-humorada o qu?o tolas as pessoas podem ser quando n?o consideram uma situaç?o antes de entrarem em aç?o.