Metodika Integrální Výchovy - Paperback

Proč člověk existuje?

Pokudjen kvůli tomu, aby byl vláčen svými kazdodenními povinnostmi a honil se za obvyklými potěseními, v tom případě ho povazujeme za součást zivočisné říse.

Je mozné, aby nad nasím současným vnímáním existoval nějaký vyssí cíl?

Kdyz hledáme odpověď na tuto otázku, nacházíme inspiraci v pozorování přírody. Ta jakoby nás vybízela, abychom se jí stali podobnými. Svět se projevuje stále víc a více integrálně, coz nám také potvrzují vsechny obory současné vědy. Ukazuje se, ze existuje pouze jedna příroda jako vzájemně propojený celek sjednocující vsechny procesy.

Totéz se děje v lidské společnosti. Odhaluje se natolik výrazný a silný vztah vzájemné závislosti, ze vsechny její prvky splývají do jednoho společného spolupracujícího a interaktivního systému.

Ale člověk ve svém vědomí integrální propojení světa nechce vnímat. V tom spočívá příčina ohromných problémů, které před námi stále lezí a které z tohoto důvodu nebo v důsledku toho nedokázeme řesit.

Východiskem je pochopení a přijetí zákonů přírody. Pokud s nimi budeme v souladu, vytvoříme lidské společenství, které bude vsem velmi prospěsné.